О важности образования. Education in Our Life. Образование в нашей жизни Русское образование на английском

Стоит усвоить с раннего возраста, что научиться можно только тому, что любишь. И не позволять школьным предметам мешать образованию. Если вы любите англйиский — вы обязательно ему научитесь.

Essay on About education

Let’s try to imagine the world without education, without any schools, colleges and universities. What would that be like? No school means no knowledge and skills. No university means no doctors, no engineers and no scientists. Therefore, it means no development and no inventions. Would you like to live in the world that is deteriorating? The answer is quite obvious: it’s vitally important to study and get an education.

Nowadays there’re different kinds of education, but the most wide-spread is still the traditional one that includes the set of establishments providing education. For the vast majority of people, the first step is a primary school where students get the basic skills of reading, writing and counting. The next stage is secondary school which gives broad knowledge about various subjects and prepares students for future professional education. At the end of the last form school children take exams and after school graduation they have several options: to stop studying and get a job or get professional education in college or university. Students’ life is not easy because they have to take exams every term and study hard to succeed. Nevertheless, most people remember students’ years as the best time of their lives, full of fun and entertainment.

However, modern world is full of new opportunities to get education. More and more schools and universities provide on-line courses and trainings. It has some advantages for sure, because you study in a comfortable place at comfortable time. Also, some alternative ways are becoming more and more popular, e.g. home education or some approaches connected with developing the mind without books and strict systems.

As for me, I’m fully convinced that, no matter what kind of education you support, it’s necessary to study and develop your skills, to use the experience of others to create your own ideas in order to implement them to life.

Сочинение на тему Об образовании

Давайте попробуем представить мир без образования, без школ, колледжей и университетов. Каким он будет? Отсутствие школ означает отсутствие знаний и навыков. Нет университетов — нет докторов, инженеров и ученых. Таким образом, отсутствие развития и изобретений. Вам бы хотелось жить в мире, который катится вниз? Ответ вполне очевиден: учиться и получать образование является жизненно необходимым.

На сегодня существуют различные виды образования, но наиболее распространенным все еще является традиционный, который включает в себя ряд учреждений, предоставляющих обучение. Для большинства людей первым шагом является начальная школа, в которой учащиеся получают базовые навыки чтения, письма и вычисления. Следующая стадия — средняя школа, которая дает более широкие знания о различных предметах и готовит учеников к будущему профессиональному обучению. В завершении последнего класса ученики сдают экзамены и после окончания школы имеют несколько вариантов: закончить обучение и найти работу, или же получить профессиональное образование в колледже или университете. Студенческая жизнь нелегка, так как они вынуждены сдавать экзамены каждый семестр и усердно учится, чтобы преуспеть. Тем не менее, большинство людей вспоминают свои студенческие годы, как лучшее время их жизни, полное веселья и развлечений.

Однако, современный мир полон новых возможностей получения образования. Все больше и больше школ и университетов предлагают онлайн курсы и тренинги. В этом, конечно, также есть свои преимущества, так как обучение проходит в удобном месте, в удобное время. Также, некоторые альтернативные варианты становятся все более и более популярными, такие как домашнее обучение или различные подходы, направленные на развитие без использования книг и строгой системы.

Что касается меня, я убеждена, что неважно сторонником какого вида образования Вы являетесь, необходимо учиться и развивать свои способности, использовать опыт других специалистов для создания свих идей с целью воплотить их в реальность.

«Гимназия № 4»

ПРОЕКТ

на тему

г. Подольск

2016г.

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………………………………..3-4

I . Система образования в России…………………………………………………………………..5-9

1.1 Общая структура системы образования РФ………………………………………………5

1.2.Ступени образования ………………………………………………………………………………..6

1.3 Учебное и каникулярное время ……………………………………………………………….7

1.4 Типы школ в России…………………………………………………………………………………….8

1.5 Школы пансионы………………………………………………………………………………………..9

II . Система образования в Англии………………………………………………………………10-15

2.1 Общая структура образования в Англии………………………………………………….10

2.2 Ступени образования……………………………………………………………………………11-12

2.3 Учебное и каникулярное время…………………………….………………………………...13

2.4 Типы школ в Англии………….………………….……………………………………………………14

2.5 Школы пансионы..……………………..………………………………………………………………15

Практическая часть работы………………………………………………………………………..16-17

III . Насколько образованы люди в Англии и России ……………………………….16-17

Заключение…………………………………………………………………………………………………….18

Пояснительная записка

К проекту на тему: «Система образования в России и Англии».

Почему я выбрала тему «Система образования в России и Англии» ?

В этом году я решила сделать проект по английскому языку, так как это один из моих любимых предметов. Есть много тем и слов, которые мне интересны на уроках английского, но я решила взять именно ту тему, о которой мы не так много слышали на уроках английского языка и это как раз таки тема Образования. Таким образом, я захотела сравнить систему образования в Англии и России.

Работая над проектом, я пользовалась различными источниками информации: интернетом, схемами и картинками, книгами и учебниками, обобщала полученную информацию, анализировала ее и затем делала выводы.

Актуальность : моей темы, заключается в том, что без образования в нашей жизни ты никуда не сможешь устроиться на работу и будешь неграмотным человеком.

Цель моего проекта : определить насколько образованы люди в Англии и России, и сравнить полученный результат.

Задачи моего проекта:

1. Составить план проекта;

2. Собрать теоретическую информацию;

3. Обобщить информацию;

4. Показать диаграмму о уровне образовании в Англии и России;

5. Сделать выводы на основе полученного материала.

Мной была выдвинута гипотеза, что уровень образования в Англии и России одинаковый.

Объект исследования: система образования в Англии и России.

Предмет исследования: сравнение диаграмм в процентном соотношении по уровню образования в Англии и России.

Я использовала следующие электронные ресурсы:

1. http :// military . wikia . com / wiki / Suvorov _ Military _ School

2. http :// www . ibe . unesco . org / Countries / WDE /2006/ CENTRAL _ and _ EASTERN _ EUROPE / Russian _ Federation / Russian _ Federation . htm

3. https :// en . wikipedia . org / wiki / Education _ in _ Russia

4. http :// reshal . ru / education - in - england /

5. http :// mybiblioteka . su / tom 2/3-14815. html

6. http :// resources . woodlands - junior . kent . sch . uk / customs / questions / education / terms . html

7. http :// best - boarding - schools . net / england - boarding - schools #. Vu 7 eAKeLTDe

I.Education in Russia

1.1.S

1.2.Levels of education

Education in Russia is compulsory for children between the ages of 6 and 15. It consists of primary school education for ages 6-10, followed by senior school for ages 10-15. If a pupil of secondary school wishes to go on in higher education, he or she must remain to complete secondary school for 2 more years, from ages 15-17.

Primary and secondary school includes 11 years of study. Every school has a core curriculum of academic subjects. After completing this stage, pupils are awarded the Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii (Certificate of Secondary Complete General Education).

At 15 years old, children may choose to enter a vocational school or non-university institute. These typically offer programmes of academic subjects and a programme of training in a technical field until students reach 17 or 18. Such institutions used to be called technikum but now most of them are known as colleges.

Classwork often means reciting and written and oral testing. Criticism by the teacher in front of the class is frequent. If a student does not perform to standard, they will be ‘left back’ to remain another year.

1.3.School hours and holidays

The Russian school year is comprised of 4 terms with vacations in between; 1 week in November, 2 weeks in January, 1 week in March and nearly 3 months in summer. School is held from September 1 until the final week of May, with exams in June.

The school day normally starts at 8 a.m. and finishes at 1 or 2 in the afternoon. Students generally attend class 5 days a week, although some schools require extra study on Saturdays.

A typical lasts 40 - 45 minutes with a 5 -15 minute break in between. In primary school students have 4 classes a day. This increases to 5 or 6 classes a day in secondary school, and 6 or 7 at a senior high school.

A normal class consists of 20-30 students. In primary school, pupils have one teacher for all the subjects taught.

1.4.Types of schools in Russia

There are usual state schools in Russia , in addition, state and private Lyceums and gymnasias . It is a serious problem for the parents to decide, which school their child should attend. The quality of the education in state schools is not always so good, as in gymnasias . But gymnasias are much more expensive. Different additional subjects are also taught in gymnasias , and that may be difficult for children. However, state schools, Lyceums and gymnasias are subordinated generally to the unified educational system of Russia .

During three or four years a child goes to the primary school where he studies only simple subjects, like mathematics and reading, for example. Then the middle school begins, the list of the subjects is enlarged. Every school has its main teaching program , the Russian language, literature, mathematics, natural sciences and body culture belong to it.

The primary school and the middle school last up to 11 years, but already after 9 years children can go to a college (or vocational school). If a pupil wants to go on the university, he must attend the school for two years more.

After leaving the middle school, the Lyceums, the gymnasia, or the vocational school one can get the higher education. All entrants must pass entrance examinations. Today these entrance examinations are often connected with final examinations. That is if one has passed the final examinations well, the entrance examinations won’t already be necessary. Moreover, one can pay for the high education and also pass no entrance examinations.

At the university specialists are trained. Students study at the university during four years, then they get the Bachelor degree. Then one can study more for two years to get the master’s degree. The master’s degree is considered to be an advantage for potential employers.

1.5.Boarding schools

The Suvorov Military Schools are a type of boarding school in the former and in modern and Belarus for boys of 14–18. Education in such these schools focuses on military related subjects. The schools are named after , the great 18th century general.

Their naval counterparts among Russian military schools for teenagers are the . They are named after , the 19th century .

This type of schools was created in the USSR during the in December, 1943 to provide boys of school age, particularly those from families of military personnel, with a specializing in military (Army, Navy, Intelligence, etc.) subjects and training. Boarding school aspect was particularly important at the time because many students were war orphans, either without parents or with only surviving mother unable to support them.

A number of Suvorov/Nakhimov Military Schools still exist in the CIS countries (including Belarus). The Suvorov schools in Russia are now subordinate to the Commander-in-Chief of the .

II.Education in England

2.1. S tructure and organization of the education system

2.2. Levels of education

In some areas of England there are nursery schools for children under 5 years of age. Some children between two and five receive education in nursery classes or in infants classes in primary schools. Many children attend informal pre-school play-groups organised by parents in private homes. Nursery schools are staffed with teachers and students in training.
There are all kinds of toys to keep the children busy from 9 o’clock in the morning till 4 o’clock in the afternoon while their parents are at work.
Here the babies play, lunch and sleep. They can run about and play in safety with someone keeping an eye on them.

For day nurseries which remain open all the year round the parents pay according to their income. The local education authority’s nurseries are free. But only about three children in 100 can go to them: . there aren’t enough places, and the waiting lists are rather long.

Most children start school at 5 in a primary school. A primary school may be divided into two parts-infants and juniors. At infants school reading, writing and arithmetic are taught for about 20 minutes a day during the first year, gradually increasing to about 2 hours in their last year. There is usually no written timetable. Much time is spent in modelling from clay or drawing, reading or singing.

By the time children are ready for the junior school they will be able to read and write, do simple addition and subtraction of numbers.

At 7 children go on from the infants school to the junior school. This marks the transition from play to «real work». The children have set periods of arithmetic, reading and composition which are all Eleven Plus subjects. History, Geography, Nature Study, Art and Music, Physical
Education, Swimming are also on the timetable.

Pupils were streamed according to their abilities to learn into A, B, С and D streams. The least gifted are in the D stream. Formally towards the end of their fourth year the pupils wrote their Eleven Plus Examination.
The hated 11 + examination was a selective procedure on which not only the pupils’ future schooling but their future careers depended. The abolition of selection at Eleven Plus Examination brought to life comprehensive schools where pupils can get secondary education.

There are some types of secondary schools in England. They are: grammar schools, modern schools and comprehensive schools.

Secondary Schools. At the age of 11 when children leave junior school to start the second stage of their education they go to assessment centers or for interviews at local secondary schools. This system has replaced the old selective examination (it was called "Eleven Plus Examination") which was much criticized by teachers and parents. Nowadays most of the secondary schools in Great Britain have gone over to be comprehensive system. Almost 50% of all secondary schools are single sex.

The Comprehensive Schools take all children over eleven regardless of their supposed intelligence. In these schools children are not separated according to ability. On graduating, the students can enter universities, colleges, polytechnics or other higher educational establishments.

The organization of state schooling is not centralized as in most European countries. Firstly, there is no prescribed curriculum. Secondly, the types of school available and the age ranges vary in different parts of the country. State schooling in the United Kingdom is financed partly by the government and partly by local rates.

Pupils going on to higher education or professional training usually take "A" level examinations in two or three subjects. Universities accept students mainly on the basis of their "A" level results.

There are forty-seven universities in Britain and thirty former polytechnics, plus 350 colleges and institutes of higher education.

The most famous universities are Oxford and Cambridge, called "Oxbridge".

2.3.School hours and holidays

The English academic year runs from September to July.

Schools are open for 195 days each school year.

English schools have six terms (semesters), separated by holidays (vacations).

The school year is 39 weeks long and is divided into six terms:

Term 1 - September to October (followed by a one week holiday)

Term 2 - October to December (followed by a two week holiday)

Term 3 - January to February (followed by a one week holiday)

Term 4 - February to March (followed by a two week holiday)

Term 5 - April to May (followed by a one week holiday)

Term 6 - June to July (followed by a six week summer holiday)

Holidays / Vacations

Our main School holidays are:

Christmas - 2 weeks

Spring - 2 weeks

Summer (end of July and the whole of August) - 6 weeks

We also have a one week holiday at the end of every odd numbered term.

2.4. Types of schools in England

The main categories of school are:-

local authority maintained schools (State Schools)
Free to all children between the ages of 5 - 16

. (Private/Public Schools)
Parents pay for their children"s" education.

State Schools

In the UK 93% of the children in England and Wales go to "state schools". State schools are non fee-paying, funded from taxes and most are organized by Local Authorities (LA).

Parents are expected to make sure that their child has a pen, pencil, ruler etc. but the cost of other more specialized equipment, books, examination fees are covered by the school.

Parents are, however, expected to pay for their child"s school uniform and items of sports wear. Charges may also be made for music lessons and for board and lodgings on residential trips. Schools may ask for voluntary contributions for school time activities - but no pupil may be left out of an activity if their parents or guardian cannot or do not contribute.

Fee Paying Schools

Independent Schools
7% of the children in England go to independent schools. Independent schools are known as private schools and public schools . Parents pay for their children to attend these schools.

Nursery/Kindergarten 2 to 4 years

Pre-preparatory 3 or 4 to 7 years

Preparatory 7 to 11 or 13 years

Public 11 or 13 to 18 years

2.5.Boarding schools

One of top boarding schools in England! A great residential school in academically oriented Cambridge! Abbey College in Cambridge is an independent 6th form college that offers a stimulating environment in which staff and students work together to achieve academic success. There are about 260 students at the college, almost all of whom are in the 6th form and preparing for the General Certificate of Education at A-level.

Abbey College Cambridge is part of the Alpha Plus Group and aims to maintain a "gold standard" of education. Classes are small, so enabling students and teachers to focus upon the most effective ways of learning.

The track record of Abbey College Cambridge students speaks for itself. Our results have established the college as one of the very best independent 6th form colleges in Great Britain. In the 2012 A-level examinations our students achieved the following pass rates: grade A* 40%, grade A*/A 72% and grade A*/B 89%.

The city of Cambridge is a fusion of the everyday and the extraordinary. It is a city that has shaped history and continues to make its mark on the future.

III. Practical work

In my practical work I decided to compare the level of education in Russia and England. I thought that the level can be the same, but if you look at the diagrams which are shown you the real difference.

Diagram of Russian level of education

Diagram of English level of education

When I compared the difference I was shocked, because in the first picture you can see that our people mostly have secondary education or secondary professional education, but in the second picture you can see that people in England have higher education or even academic degree.

I think, my generation will improve this rating, because we understand how useful is to be an educated person. Good education leads to personality development, psychological improvement of a person. It improves thinking, differentiation of good and bad, behavior. In a few years Russia will be at the top of all ratings around the world and many foreigners will come to our country to study here in our schools.

Заключение

По итогам проведенной мной исследовательской работы, я могу сказать, что достигла поставленной цели, выяснив, насколько образованы люди в Англии и России. Моя гипотеза не подтвердилась, так как я предполагала, что уровень образования одинаковый в этих странах. Однако, по диаграммам можно увидеть, что в России превалирует среднее полное и среднее профессиональное образование. А в Англии наоборот, очень много людей, которые заканчивают высшее образование или имеют ученую степень.

Мне было очень интересно работать над данной темой, результат исследования меня даже удивил. Но одно, я знаю точно, что без образования не получить хорошей работы.

Полученная мной информация пригодиться на уроках английского, а так же на уроках обществознания. Я буду рада просветить своих одноклассников

Education plays a very important role in our life. It is one of the most valuable possessions a man can get in his life.

During all the periods of human history education ranked high among people. Human progress mostly depended upon well-educated people. We get our knowledge of this world and life through education. Many famous discoveries would have been impossible if people were not interested in learning something. Self-education is very important for the development of human’s talents. Only through self-education a person can become a harmonically developed personality.

A person becomes a highly qualified specialist after getting some special education. And professionalism can be reached only through it. Even highly qualified specialists from time to time attend refresher courses to refresh their knowledge.

Education develops all sides of human personality, reveals his abilities. Besides, it helps a person to understand himself, to choose the right way in this world. The civilized state differs from others in the fact that it pays much attention to the educational policy. John Kennedy said: “Our progress as a nation can be no swifter than our progress in education”. But it doesn’t concern only one particular nation. We know that science and art belong to the whole world. Before them the barriers of nationality disappear. So education brings people closer to each other, helps them to understand each other better.

Перевод:

Образование играет очень важную роль в нашей жизни. Это одна из самых ценных вещей, которую человек может получить в своей жизни.

В течение всех периодов человеческой истории образования имело высокий рейтинг среди населения. Человеческий прогресс в основном зависит от хорошо образованных людей. Мы получаем наши знания о мире и жизни посредством образования. Многие известные открытия были бы невозможны, если бы люди не были заинтересованы научиться чему-то. Самообразование имеет большое значение для развития человеческих талантов. Только путем самообразования человек может стать гармонично развитой личностью.

Человек становится высококвалифицированным специалистом после получения специального образования. А профессионализм может быть достигнут только через него. Даже высококвалифицированные специалисты, время от времени посещают курсы повышения квалификации для обновления своих знаний.

Образование развивает все стороны человеческой личности, раскрывает его способности. Кроме того, оно помогает человеку понять самого себя, чтобы выбрать правильный путь в этом мире. Цивилизованное государство отличается от других в том, что он уделяет большое внимание образовательной политике. Джон Кеннеди сказал: "Наш прогресс как нации не может быть быстрее, чем наш прогресс в образовании". Но это касается не только одной конкретной нации. Мы знаем, что наука и искусство принадлежит всему миру. Перед ними барьеры национальностей исчезают. Так образование объединяет людей, помогает им лучше понимать друг друга.

Колышева Елена. Международный университет природы общества и человека "Дубна", город Люберцы, Московская область, Россия
Сочинение на английском языке с переводом (топик по английскому языку)

Education in Russia

In our country we have got different types of education, for example: primary, secondary and higher education.

Children in Russia start school when they are six or seven years old. They go to a primary school until they are nine or ten. Then they go to a secondary school. They leave when they are sixteen or seventeen. When young people finish school they get school-leaving certificate. Next academic year young people can get a job or they can go to an institute or university. But same young men go to army.

In our country higher education is very expensive. But if you have got good mark for school state exams you can study free and even get scholarship. Higher education can be internal and correspondence formation. Special of kind education it is remote training. It is education when you can learn some subjects at home with the help of computer.

The higher education lasts on the average 5 years. At the finish young people have examinations and if they pass them successful they get diploma. When young people leave university, they can get a good job or go to another university and get secondary higher education.

I have passed three steps of education. I started my primary school when I was six and went to there until I was nine. Then I went to a secondary school and left it when I was sixteen. I had got good mark for school state exams and I went to internal university. Now I study free and even get scholarship. Now I finish the fifth year, soon I will leave university and get my diploma. Next academic year I want go to another second university. But it will be correspondence formation and I will can work and study.

In Russia we speak: "Training is light, and not training is darkness". I think it a true saying.

В нашей стране у нас есть несколько типов образования, к примеру: начальное, среднее и высшее образование.

Дети в России идут в школу, когда им шесть или семь лет. Они ходят в начальную школу, до девяти лет или десяти. Затем они идут в среднюю школу. Они покидают ее, когда им становится шестнадцать или семнадцать лет. Когда молодые люди оканчивают школу, они получают аттестат об окончании школы. В следующем учебном году молодые люди могут устроиться работу или могут поступить в институт или университет. Но некоторые молодые юноши идут в армию.

В нашей стране высшее образование стоит очень дорого. Но если Вы получили хорошие отметки на школьных государственных экзаменах (ЕГЭ), Вы можете учиться бесплатно и даже получать повышенную стипендию.

Высшее образование различается на очное (дневное) и заочное обучение. Особый вид обучения это - дистанционное обучение. Это - образование, когда Вы можете изучить некоторые предметы дома с помощью компьютера.

Высшее образование длится в среднем 5 лет. В конце обучения молодые люди имеют экзамены и если они их сдают успешно, они получают диплом. Когда они покидают университет, они могут устроиться на хорошую работу или продолжить учиться в другом университете и получить второе высшее образование.

Я лично прошла три шага образования. Я пошла в начальную школу, когда мне было шесть лет, и ходила туда, пока мне не исполнилось девять лет. Затем я пошла в среднюю школу и покинула её, когда мне было шестнадцать лет. Я получила хорошие отметки на школьных государственных экзаменах, и я поступила в университет. Сейчас я учусь бесплатно и даже получаю повышенную стипендию. В данный момент времени я оканчиваю пятый курс обучения, скоро я покину университет и получу мой диплом.

В следующем учебном году я хочу поступить в другой университет. Но это будет заочное обучение, и я смогу совмещать работу и учёбу.

В России мы говорим: "Ученье - свет, а неученье - тьма ". Я думаю это верная поговорка.

Education plays a very important role in our life. It is one of the most valuable possessions a man can get in his life.

Образование в нашей жизни

В течение всех периодов человеческой истории образование имело высокий рейтинг среди населения. Человеческий прогресс в основном зависит от хорошо образованных людей. Мы получаем наши знания о мире и жизни посредством образования. Многие известные открытия были бы невозможны, если бы люди не были заинтересованы научиться чему-то. Самообразование имеет большое значение для развития человеческих талантов. Только путем самообразования человек может стать гармонично развитой личностью.

Человек становится высококвалифицированным специалистом после получения специального образования. А профессионализм может быть достигнут только через него. Даже высококвалифицированные специалисты время от времени посещают курсы повышения квалификации для обновления своих знаний.

Образование развивает все стороны человеческой личности, раскрывает все способности. Кроме того, оно помогает человеку понять самого себя, чтобы выбрать правильный путь в этом мире. Цивилизованное государство отличается от других тем, что оно уделяет большое внимание образовательной политике. Джон Кеннеди сказал: "Наш прогресс как нации не может быть быстрее, чем наш прогресс в образовании". Но это касается не только одной конкретной нации. Мы знаем, что наука и искусство принадлежит всему миру. Перед ними барьеры национальностей исчезают. Образование объединяет людей, помогает им лучше понимать друг друга.